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Giocare senza confini: come i videogiochi insegnano alle aziende a fare squadra con la diversità culturale
Esplora come i grandi studi di sviluppo videoludico abbiano costruito modelli concreti per integrare la diversità culturale nel processo creativo, dall’ingaggio di consulenti storici e culturali alla gestione del disaccordo interno. Scopri come importare quel pattern, con sette best practice operative per chi gestisce team multiculturali o processi creativi che richiedono prospettive diverse.
Il sogno che si gioca: Video Game Therapy®, inconscio interattivo e catarsi dal Sé nell’era digitale
La Video Game Therapy® rappresenta un’evoluzione fondamentale della psicologia contemporanea, trasformando il concetto di sogno da semplice rappresentazione simbolica passiva a vera e propria esperienza interattiva e incarnata. Attraverso l’integrazione teorica della psicologia adleriana e del modello Internal Family Systems (IFS), questa metodologia dimostra come titoli come Life Is Strange, Detroit: Become Human, Inside, Journey e Neva non siano soltanto opere narrative, ma efficaci paesaggi emotivi e strumenti pratici capaci di far emergere, osservare e rielaborare in tempo reale le dinamiche e i conflitti profondi del Sé.
Gioco e Brainstorming: cosa stimola davvero la creatività nei team
L’articolo analizza i limiti psicologici del brainstorming tradizionale — come la paura del giudizio e il pensiero di gruppo — e propone alternative più efficaci come il brainwriting. Attraverso la metodologia Laborplay, si illustra come il gioco e il pensiero laterale possano abbassare le difese e creare un contesto sicuro per stimolare la vera creatività nei team.
Decision making: come il cervello decide (e perché spesso sbaglia)
Un approfondimento per HR e manager che vogliono capire davvero cosa succede nella mente di chi decide, e come creare contesti in cui questa competenza si sviluppa in modo autentico. Focus su Betray, Optilab e Level Up come strumenti di osservazione e sviluppo del decision making. Esploriamo la psicologia del processo decisionale: dai due sistemi di Kahneman al dilemma del prigioniero, dalla tecnica del pre-mortem al ruolo delle emozioni nelle scelte sotto pressione.
Differenza tra gruppo e team: cosa cambia davvero (e come costruire squadre che funzionano)
La differenza tra gruppo e team non è semantica: è la differenza tra persone che lavorano vicine e persone che producono qualcosa che nessuno avrebbe prodotto da solo. L’articolo esplora il modello di Lencioni e Tuckman, le 5 condizioni che rendono un team realmente coeso, dalla sicurezza psicologica alla responsabilità reciproca e perché il gioco è lo strumento più efficace per costruire dinamiche autentiche dove la formazione tradizionale si ferma. Focus su Team Tower, Adventure Escape, Play4Card e PlayYourRole come acceleratori di coesione reale.
Resilienza organizzativa: come svilupparla davvero (oltre la teoria)
La resilienza organizzativa non è uno slogan: è una competenza che si costruisce nel tempo attraverso le persone. L’articolo esplora perché la formazione tradizionale non basta, dove nascono davvero i comportamenti resilienti e come la formazione esperienziale e la gamification HR creano i contesti giusti per allenare adattabilità, gestione dello stress e collaborazione nei team.
Leadership a fine Q1: perché i manager smettono di trascinare (e cosa fare)
Fine Q1 è il momento in cui si capisce chi sa davvero fare il leader: i numeri sono sul tavolo, le energie sono basse e il team ha bisogno di essere riacceso, non rendicontato. I manager che faticano non mancano di competenze tecniche, il nodo è portare le persone con sé quando il vento non aiuta. L’articolo esplora le sei competenze del profilo Leader nel modello PLAY di Laborplay, la differenza tra reagire e rispondere in chiave Leadership Agility, e come costruire un percorso di sviluppo che parte da una misurazione concreta con PlayYourTest per arrivare a formazione su misura, in asincrono con TrainToAction o in modalità ibrida con sessioni in presenza.
Intelligenza emotiva in azienda: quando il gioco allena ciò che la teoria non può insegnare
L’intelligenza emotiva non si sviluppa con corsi teorici ma con esperienze emotive in contesti protetti. L’articolo esplora perché la formazione tradizionale ha limiti strutturali e come il gioco crea una “zona di sviluppo protetta” dove le emozioni sono autentiche ma le conseguenze simulate. Focus su Empatyre, lo strumento Laborplay per allenare la lettura emotiva attraverso il racconto, e indicatori pratici per valutare l’intelligenza emotiva nei team.
FABLE: il videogioco che trasforma ogni scelta in una storia completamente nuova
Hades è il videogioco che trasforma ogni fallimento in punto di partenza. La sua struttura roguelike ciclica diventa metafora perfetta per il nuovo anno: il progresso non è lineare ma circolare, ogni sconfitta restituisce esperienza e consapevolezza. Riprende il growth mindset di Carol Dweck: la competenza si allena attraverso tentativi, errori e adattamenti. Il fallimento non è giudizio ma feedback, vicino al reflective practitioner di Schön dove l’errore diventa materia per correggere strategie. Le relazioni crescono per continuità, non intensità: ogni dialogo e interazione modella legami profondi. Secondo Amy Edmondson sulla psychological safety, la fiducia nasce dalla continuità di presenza nell’incertezza. L’identità è processo dinamico secondo Bruner: si scopre attraverso ciò che si tenta e ritenta. Laborplay usa Hades per lavorare su mindset, resilienza e adattamento continuo: il fallimento diventa spazio formativo sicuro, ogni rinascita è consapevole e il mindset iterativo diventa competenza cruciale per i team.
HADES: il videogioco che trasforma ogni fallimento in un nuovo inizio
Hades è il videogioco che trasforma ogni fallimento in punto di partenza. La sua struttura roguelike ciclica diventa metafora perfetta per il nuovo anno: il progresso non è lineare ma circolare, ogni sconfitta restituisce esperienza e consapevolezza. Riprende il growth mindset di Carol Dweck: la competenza si allena attraverso tentativi, errori e adattamenti. Il fallimento non è giudizio ma feedback, vicino al reflective practitioner di Schön dove l’errore diventa materia per correggere strategie. Le relazioni crescono per continuità, non intensità: ogni dialogo e interazione modella legami profondi. Secondo Amy Edmondson sulla psychological safety, la fiducia nasce dalla continuità di presenza nell’incertezza. L’identità è processo dinamico secondo Bruner: si scopre attraverso ciò che si tenta e ritenta. Laborplay usa Hades per lavorare su mindset, resilienza e adattamento continuo: il fallimento diventa spazio formativo sicuro, ogni rinascita è consapevole e il mindset iterativo diventa competenza cruciale per i team.